ПРО-ГИМНАЗИЯ «ЕВРОПЕЙСКАЯ»

Сенсорний розвиток

Заняття з сенсорного розвитку, міміки, моторики

 

Сенсорний розвиток - це розвиток у дитини процесів сприйняття і уявлень про предмети і явища навколишнього світу.

 

Щоб сенсорний розвиток проходив повноцінно, необхідно цілеспрямоване сенсорне виховання. Дитину слід навчити розгляданню, обмацуванню, вислуховуванню тощо, тобто сформувати у нього перцептивні дії.

 

Необхідно визначити відношення виявлених властивостей і якостей даного предмета до властивостями і якостями інших предметів. Для цього дитині потрібні мірки, з якими можна порівняти те, що він зараз сприймає. Загальноприйнятими мірками, так званими «еталонами», які склалися історично, порівнюють, зіставляють результати сприйняття.

 

 

Це системи геометричних форм, шкала величин, міри ваги, звуковысотный ряд, спектр кольорів, система фонем рідної мови і т. д. Всі ці еталони повинні бути засвоєні дитиною.

 

Сенсорне виховання служить основою пізнання світу, першим ступенем якого є чуттєвий досвід. Успішність розумового, фізичного, естетичного виховання в значній мірі залежить від рівня сенсорного розвитку дітей, тобто наскільки абсолютно дитина чує, бачить, відчуває оточуюче.

 

Заняття спрямоване на формування в дитини узагальнених знань та умінь, яки забезпечать їй вільне орієнтування у світі, який вона пізнає.

 

Мета курсу занять - сформувати сенсорні здібності дітей на основі накопичення уявлень про колір, форму, величину предметів.

 

Для цього ми використовуємо рухливо-сенсорні ігри, рухливі та ігрові вправи, розвивальні завдання, динамічні паузи, дидактичні вправи та фізкультхвилинки.